菏泽市特殊教育中心开展《道德与法治》教材特点与教学分析教师培训
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发布：赵娜 2019-12-05
为帮助我校道德与法治教师全面理解、深入领会《道德与法治》教材的基本理念，准确把握教材的编写原则、结构体系与编排思路，更好地服务于日常的教学工作，校教研室于12月2日举行了《道德与法治》教材特点与教学分析培训活动。本次活动由市第二实小的苏连学老师主讲，全体道德与法治教师在毛校长的带领下参与了本次培训。
本次培训从“道德”与“法制”的意义到具体的功能再到教材编写的目的和特点进行了研究，并进一步探讨了《道德与法治》课程的教学方法和教学模式。
本次培训也使全体老师认识到在以后教学中，教师必须树立育人为本，价值引领的课程观；对话的文本，教学脚手架的教材观；基于生活，知行合一的教学观。牢记课程功能，理解教材立意，用好教材栏目，做好教材分析，研究有效教学设计。
学习是永恒的话题，是教师一生的主题。《道德与法治》教材的使用，教师提升素养，是有效实施的保障。老师们唯有不断学习、反思、实践，才能习得教育教学所需知识，才能提高学生学科素养，实现立德树人的学科目标，课堂上才能触摸学生心灵，启迪智慧，点化生命！(文：杨鲁博）
